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| • Objetivos del seminario: Enseñar al educador una metodología practica de trabajo en el aula, para atender las necesidades de los estudiantes con dificultades de atención, conducta y aprendizaje. | ||||
| • Dirigido a: Equipos de Educadores e Instituciones Educativas de Nivel Primario. | ||||
| • Dictado por: Dra. Marina Peña, Psicóloga y Máster en Educación, nacionalidad Costarricense. Ha trabajado en la formación personal y profesional de miles de educadores, dándoles opciones de apoyo e intervención para enfrentar las dificultades de manera positiva. Bajo la filosofía de aprender sintiendo ha desarrollado cientos de proyectos, programas y talleres dirigidos a niños, jóvenes y adultos, con el propósito de despertar la motivación y la confianza para generar un cambio en la actitud. |
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| • Descripción del seminario: Este seminario pretende ofrecer al educador una guía práctica de cómo identificar y atender las necesidades de los estudiantes con dificultades de atención, conducta y aprendizaje en el aula, con el propósito de promover el proceso de enseñanza-aprendizaje y, fortalecer el desarrollo integral. Este seminario promueve la comprensión y busca despertar la motivación y la confianza en el estudiante. | ||||
| • Metodología: La metodología del seminario está fundamentada en la filosofía de Aprender Sintiendo, una metodología de enseñanza vivencial, dinámica y práctica con participación interactiva de los asistentes. | ||||
• Duración: El Seminario consta de 16 horas distribuido en dos días de 8 horas cada uno. • Fecha del seminario: • Lugar: UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE – Echague 7151- Santa Fe • Horario: De 9 a 12,30 hs. y de 13:30 a 18 hs. La concurrencia es gratuita, declarada de interés educativo y el no computo de inasistencia de un docente por establecimiento de la Jurisdicción (Expediente N° 00401 - 0179061 - 1 - Resolución Nº 0876) • Inscripciones:
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